Применение информационных технологий в разделе «Технология обработки древесины» предмета Технология

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретический анализ вопросов информатизации образования

1.1. Общие вопросы информатизации образования

1.2. Понятие цифрового образовательного ресурса (ЦОР)

1.3. Анализ цифровых образовательных ресурсов

Глава 2. Реализация вопросов информатизации образования в предметной области технология

2.1. Анализ ЦОР по технологии вашего раздела

2.2. Разработка образовательного ресурса к разделу

2.3. Подбор готовых ЦОР по разделу

Заключение

Литература

Приложения

97 стр.

Введение

В течение последних десятилетий информатизация стабильно определяется, как одна из главнейших задач развития российской системы образования. К тому есть и все предпосылки: спрос на рынке труда, внедрение ИКТ в повседневную жизнь, все возрастающая открытость образовательного пространства, внедрение технологий дистанционного образования и т.д.

Практически в каждом новом документе Правительства РФ, посвященном перспективам развития образования и страны в целом, обязательно фигурирует вопрос информатизации образования [4, с.55].

Использование компьютеров на уроке повышает мотивацию обучения, уровень его индивидуализации и увеличивает возможности организации оперативного контроля за усвоением знаний.

Предметом исследования являются цифровые образовательные ресурсы.

Объектом исследования является методика применения информационных технологий при преподавании технологии в основной школе.

Целью курсовой работы является рассмотрение проблемы применения информационных технологий в процессе обучения школьников технологии в основной школе (на примере раздела «Технология обработки древесины» в 7 классе).